Como fica na tela
Cinco telas navegáveis dos produtos propostos, no desenho e na paleta que a Escola já usa, mais a comparação do padrão de videoaula e a grade do canal.
Tudo aqui é protótipo com dados fictícios, montado para esta apresentação. As fotografias são imagens geradas para ilustrar o que se descreve.
Frentes 01 e 03
O padrão de videoaula
A mesma aula, do mesmo professor, com o mesmo conteúdo, em dois regimes de produção.
Regime atual
O Anexo V orienta o docente a gravar por conta própria, com câmera ou celular na horizontal, sob iluminação natural, de oito a dez minutos, entregando em qualquer formato de celular ou filmadora.
Roteiro, edição, legenda e acessibilidade ficam a cargo de quem tiver disposição para fazê-los.
Com linha de produção
Roteiro escrito a partir do plano de aula, gravação em set montado na sede da Escola, edição na identidade da EJUD-PR, apoio gráfico onde o conteúdo é denso.
Cada aula sai com legenda em arquivo, janela de Libras, audiodescrição, corte vertical e miniatura, prontos para o ambiente e para o canal.
A acessibilidade aplicada ao quadro
Legenda em arquivo, janela de intérprete composta na proporção que a norma técnica pede, e a cartela de identificação da Escola. Tudo isso sai do mesmo lote de gravação.
Protótipo · imagens geradas para esta apresentação
EJUD-PREscola Judicial do Paraná
A pergunta aberta devolve à parte o poder de dizer
do que ela precisa, e é daí que sai o acordo que se sustenta.
O intérprete é gravado em chroma e composto no canto do quadro. Ligar e desligar a janela, a legenda e a audiodescrição fica com quem assiste.
Fotos ilustrativas geradas para esta apresentação
Telas navegáveis
Os produtos, do jeito que ficariam
Cada uma abre numa página própria, com o desenho, a paleta e o vocabulário do ambiente que a Escola já opera. Clique para entrar.
EJUD Play
O catálogo apresentado como canal: destaque da semana, retomada de onde o cursista parou, trilhas por competência e prazo à vista.
Frentes 01, 02, 05 e 07
SIMULAÇÃO 02A aula por dentro
Player com legenda, janela de Libras e capítulos, material de apoio, transcrição buscável e a lista de módulos ao lado.
Frentes 01, 03 e 10
SIMULAÇÃO 03O caso simulado
Briefing, condução da conversa com escolhas reais e relatório de desempenho com selos por competência.
Frentes 04, 05 e 10
SIMULAÇÃO 04O painel da formação
Conclusão, evasão por semana, alcance por região e o relatório no formato que a ENFAM pede.
Frentes 06, 09 e 10
SIMULAÇÃO 05Certificado e carteira
Documento com código único, página pública de conferência e o histórico de competências do servidor.
Frentes 05, 08 e 09
A base é a que já existe
As cinco telas rodam sobre o Moodle e sobre os dados que a Escola já produz. O trabalho está na camada de apresentação, na produção do conteúdo e na instrumentação, e cada uma pode existir sozinha.
Protótipos com dados fictícios
Frente 02
A grade do canal
Quatro faixas com periodicidade declarada transformam o que a Escola já produz em programação. Os programas abaixo são exemplos para mostrar o desenho; a grade definitiva se monta com a Escola.
Faixa fixa de segunda a sexta, com reprise no dia seguinte, é o desenho que canais legislativos e judiciários brasileiros já sustentam com equipe enxuta.